Polemarco Inviato 3 Giugno, 2015 #27 Inviato 3 Giugno, 2015 Vorrei far notare che i punti nodali di questi splendidi racconti sono tre: 1) il vecchio numismatico; 2) il giovane; 3) l'insegnamento; La struttura unitariamente intesa ha come oggetto il trasferimento orale delle conoscenze, l'invito allo studio, il rapporto tra Maestro (con la M maiuscola) ed il Discepolo. È quello che un esperto di letteratura (ed io non lo sono) chiamerebbe "racconto di formazione" che è un topos (vabbè esagero) antropologico. E guardate che lo scenario non è soltanto la numismatica. È proprio vero che abbiamo bisogno di buoni maestri! Cita
Tuscia35 Inviato 3 Giugno, 2015 #28 Inviato 3 Giugno, 2015 Splendido racconto, direi emozionante. Buona serata. Chiara Cita
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